【生命中的兩個法則】
【生命中的兩個法則】
生命中有兩個法則：
一個叫“鏡子法則”
一個叫“種子法則”
鏡子法則
“鏡子法則”說：
你所面對的一切，
其實，都是你內心世界在鏡子裡的投射。
種子法則
“種子法則”說：
你的每一句話、念頭、行為，
都是在往心田裡撒種子，
在種植明天自己的心樹。
開花結果
種下慈悲喜悅的種子，就長成這樣的心樹。
牽引種子萌芽、生枝、開花、結果，
然後，投射出去，
就是我們在鏡子裡看到的自己。
【正面思維的神奇力量】
【正面思維的神奇力量】
這些碗盤只有一個是正面朝上，
一旦你看見了那個朝上的，
其它的全部都變成朝上的。
這就是正面思維的神奇力量，
讓我們多些正面思維，
即可清淨離染，令人喜樂！
眼光聚焦在上半段，或聚焦在下半段，結果不一樣
抓到要領後，怎麼看都會是正面朝上，
更高段的境界，可以雙面隨時變換。
【2019國立臺灣師範大學畢業典禮演講全文】(歡迎分享)
世界或許不會變得更美好，但你一定會變得更勇敢
投影片：https://bit.ly/2Kjm6xd
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校長、各位老師、樓上的家長、台下的學弟妹們，大家好：
我是江孟芝，師大美術系98級設計組畢業，設計組是現在設計系的前身。我大概五歲的時候就知道這輩子自己要做個藝術家，十五歲的時候我家庭革命，決定高中要念男校、念美術班，十八歲的時候，我大學推甄只填了一所學校，只填了一個系，那就是師大美術系設計組，這是我唯一志願。
今年剛好是我畢業第十年，畢業後的這十年，是我人生最重要的十年，我相信也將是每個人生命中最重要的十年，你的黃金二十歲到三十歲的年華。十年之後，你想成為一個什麼樣子的人呢？
這十年，我領悟到三件重要的事情，第一件事：
你的選擇，決定你是什麼樣的人
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我二十歲的時候，覺得世界是不公平的，為什麼有人從來從來不愁吃穿？為什麼他可以去補十幾萬的習？為什麼他可以買最貴的電腦、手機？為什麼他想要做什麼，家裡都會無限資助他？為什麼有人想出國就可以出國？想要創業就可以創業？只因為他是含著金湯匙出生的。
為什麼我連買顏料的錢、影印作品集的錢、參加展覽的場地費都付不出來？為什麼我必須每天家教，甚至在咖啡廳打工？為什麼我每一餐的飯錢需要斤斤計較？為什麼我要花三年的時間，存一趟到英國自助旅行的旅費？為什麼我的生活這麼困難？為什麼我必須從小承受這些？為什麼？
我大學的時候開始自己賺生活費，大學畢業以後不拿家裡的錢，在台北一邊工作，一邊準備出國，光是支付台北高昂的房租、生活開銷就已經壓得我喘不過氣，僅剩的一點點存款我拿去考托福、買參考書、準備作品集，戶頭裡完全沒有任何的積蓄。
當我在紐約讀研究所的時候，半工半讀，每天吃粥度日，最窮的時候戶頭只剩下35塊美金，我連下一餐、下個學期的學費在哪裡都不知道，更別提那時候我還背負著百萬的留學貸款，每天精神壓力大到睡不著。為什麼有錢小孩可以輕輕鬆鬆出國讀書、四處旅行、逛Outlet、看百老匯？
這些疑問，也曾經在我心裡出現過無數次，我的內心充滿怨恨，我覺得這個世界真是不公平！那些憤世嫉俗，我比任何人都了解。是啊，成功好像是有錢人的專利，別人會成功，只因為他家有錢。你也是這麼想的嗎？
然而，我發現不停抱怨這個世界跟合理化別人的成功，並不會讓我學到任何東西；批評別人不好，也不會讓自己更好，反而讓自己陷入一種負面循環，反正我沒有錢就是不會成功的窠臼。
我不想成為酸民，那不是我想要成為的樣子。台灣並不需要更多的對立了，階級的對立、窮富的對立、政治的對立、世代的對立，我們不需要用對立去分化彼此，讓自己的力量越來越渺小。
亞馬遜創始人貝佐斯Jeff Bezos曾經說過：「 聰明是一種天賦，而善良是一種選擇（Cleverness is a gift, kindness is a choice.）」，你的選擇，決定你是什麼樣的人。
我選擇了專注在如何讓自己成長、如何讓透過自己的力量解決問題，甚至去欣賞各式各樣的人，與我背景不同的人，用同理取代排斥。
如果我想要學習，就自己去買書來看；如果我想要旅行，就自己家教存錢；如果我想要留學，就申請各式各樣的獎學金；在美國沒有房租、生活費，就嘗試各種管道到處接案子。這種專注，讓我不斷的累積自己，每天有所成長，並且跳脫憤世嫉俗的負面情緒。
這樣的選擇，讓在我紐約研究所畢業後，成功進入美國前500大的公司，並在二十七歲靠一己之力償還了所有的就學貸款，完成了不花家裡一分一毛出國留學的夢想，自此之後我把所有的賺的錢給家人，致力於改善家裡的經濟狀況。
你的出身並不會決定你是一個怎麼樣的人，只有你自己可以決定自己成為誰。
不要怪別人、怪環境、怨天尤人、憤世嫉俗、老是世界對不起你的樣子，無論好事、壞事，每一件事情都是有意義的，這些都會讓你成為更好的人。
世界其實是公平的
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三十歲以後，我發現世界其實是公平的。
以前班上第一名的學霸、身邊最有才華的朋友、家境最富裕的小孩、最早出國留學的同學、年紀輕輕就出國比賽大放異彩的神童……，論背景、論天賦、論人脈，他們的條件都比我好太多、太多了，但是畢業十年以後，有些人離開了相關產業、有些人從事著自己不喜歡的工作、有些人開始抱怨起自己的人生。我有時候在想，他們明明是人生勝利組啊，怎麼變成這樣了呢？我曾經很羨慕他們的資源，但是現在，卻輪到他們羨慕起我的人生。
我二十四歲的時候隻身一人到美國讀書、二十六歲研究所畢業、二十七歲時還清百萬學貸、二十九歲到紐約視覺藝術學院電腦藝術研究所教書、三十歲出版個人自傳。
人生是一場馬拉松，贏在起跑點的人不一定能夠跑到最後。
如果你把人生想成是一百公尺的短跑賽，起跑點輸了大概就沒救了吧，所以有很多人覺得不能輸在起跑點上。但是人生真的很長，它是一場比較意志力的馬拉松，會有很多心裡跟生理上的考驗，跑到最後的人通常不是一開始橫衝直撞的人、也不是東張西望一直注意對手的人，勝利者反而是專注在自己的腳步、呼吸，照自己節奏前進的人。
不管人有錢與否、長相美醜、才華高低，每個人一定會歷經挫折、低潮、被貼標籤，每個人也都會遇到屬於自己的機會、自己愛的人，只有自己才能走的路，其實，世界並不會偏好哪一種人，一切都是公平的。
如果生命給你檸檬，那麼你就做成檸檬汁，每個人的旅程不一樣、風景不一樣，各有各的美，誰也不需要去羨慕誰。去珍惜自己所擁有的一切，做一個善良的人，比當一個酸民快樂很多很多。
不要因為一時的安逸，不敢展翅高飛；不要貪圖立即的金援，而錯失了成長的機會，走一條辛苦的路，絕對會讓你成為更堅強的人。
第二件事：做自己最好的版本，無需跟他人比較
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大約我十九歲、二十歲左右，我開始失眠、吃藥、每天晚上我躺在女一舍的宿舍裡，看著時間從一點、兩點、三點慢慢過去，到了五點我才累到精疲力盡地睡去，這從來不是我想像的美好大學生活：一個默默在棉被裡落淚、連哭都不敢出聲的憂鬱女子。
表面上，我的大學生活看似非常成功，我的履歷非常漂亮，隨便一列就是二、三十項的設計獎項、擔任懸河社社長、參加各式各樣的營隊、論壇、展覽，獲得師大優秀學生獎學金、畢業的時候得到系展第二名、學校永久典藏獎。一切看似非常光鮮亮麗，但是大學卻是我人生最不快樂的時期。
我渴望這個世界能夠認可我，我希望每位長輩、朋友能夠喜歡我，於是我開始參加各式各樣的比賽，做老師心中的好學生，我一心一意追逐名次、在意排名、計較分數，我好希望可以趕快成功，讓這個世界能夠看見我。我想要討好任何人，卻在別人的眼光裡載浮載沉，反而失去了自己，變成了一個自己完全不喜歡的模樣。
憂鬱症自此糾纏了我六年，一直到我工作、出國、研究所畢業。
生命不會總是像我們期待的一樣，那麼美好，我大學畢業之後，沒有鵬程萬里、金榜題名、康莊大道那種形容詞。在我2009年畢業前夕，遭遇全球金融海嘯，一系之間全台灣的人不是失業，就是放無薪假，政府的22K政策就是從我那一屆開始的，十年過去了，台灣的薪資依然原地踏步，22K依然是現在大學新鮮人工作最深的挫折，也是台灣人才外流最大的推力。台灣長期低薪的就業環境，你準備好了嗎？
或許，你還沒有要就業，正在準備著教甄。當許多師大的同學、學弟妹們考上難得釋出的職缺，當上正式的老師，會遇到台灣更嚴重的教育問題，像是因為行政工作無法好好教書、因為教育評鑑而沒日沒夜地忙到三更半夜，或是因為招生壓力，頻頻宣傳學生的成績、獎牌、榮耀……，然後我這樣的孩子就被製造出來了，因為學校需要、家長需要，而老師就必須配合，學生就必須迎合，我們製造了一個非常病態的社會，但是又佯裝著自己沒有病，炫耀著自己的豐功偉業，如此循環著。
在我的書裡，我自創了一個詞「神豬美學」，指的是神豬越胖，對神明越有敬意，哪怕身心都遭到極大的扭曲。其實，我們小孩跟大人都像是追求神豬美學的一頭豬，被迫吸收知識去參加考試，分數越高，越值得嘉許，人的成績宛如豬的重量，決定了人生的一切……
我決定停止這種無限追逐的戲碼，年輕時比較成績，出社會後比較年收入、比較誰的車子貴、誰又比較早買房、比較誰能早點把自己嫁出去、誰又可以趕快生孩子，生完孩子還不夠，你又開始比較下一代的成績是誰家的比較好。大家拼命地想要成為「比別人好」的人，無論到幾歲，人永遠比不完，痛苦永遠存在。
心理學大師阿德勒說：「你不是為了滿足他人的期待而活，而別人也不是為了滿足你的期待而活。」不要在意他人的評價，也無須尋求他人的認同，去思考、去接納自己原生的樣貌，你唯一需要取悅的人，就是自己。
於是，我開始接受真實的自己，不再為了滿足比賽評審、客戶要求、社會期待，讓我第一次感受到自我的存在，我甚至讓我的缺點被看見，說出憂鬱症的過去，因為我不想要盲目地活在社群軟體的美好泡泡裡，我想要以真實、正確的距離去理解別人，以及自己本身。
我不是要做世界上最漂亮、最成功、最偉大的人，我只想要做自己最好的版本，因此在紐約我拋開了從小到大的包袱，創作我對語言的恐懼與挫折。這種毫不隱藏自己的灑脫，反而讓我的作品獲得全球各個設計大獎的青睞，開始到世界各地參加展覽、頒獎典禮以及國際研討會，這是我以前怎麼討好別人、迎合他人，都追求不來的結果。
日本建築大師安藤忠雄曾說：「追隨多數必然迷失自己。唯一能做的，就是繼續自己想做的事，活出自己。」當你學會接受自己，世界就會開始認同你、傾聽你，並且回應你誠實的感受。
親愛的學弟妹，你就是你自己最好的樣子，無需跟別人比較，只要你努力過，任何名次就是最好的名次，任何結果就是最好的結果。請不要被社會的功利主義所綁架，深信每一次盡自己最大的努力，不論成績高低，都值得你驕傲。
第三件事：世界或許不會變得更美好，但你一定會變得更勇敢
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這個社會並不一定盡如人意，世界也不會因為你此時此刻畢業，突然之間天下太平、如花似錦，你可能跟我一樣，會遇到全球金融海嘯、罹患憂鬱症、遭逢家人突如其來的意外、背負沈重的貸款、崩潰大哭的時刻，你可能會深深陷入人生的低潮，不知道應該何去何從。
我很喜歡的一句話：「人生就像茶葉蛋一樣，有裂痕才入味。」試著去擁抱生命中的裂痕，去欣賞自己的缺點，那是別人無法複製的雋永味道，也是一個只有你自己才能烹飪的人生佳餚。
唯有經歷過，你才會成長，人生才會豐富。人的潛力有無限可能，一旦吃別人所不能吃的苦，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
各位同學，
第一、選擇自己想要成為的人，不要被負面情緒所淹沒；
第二、跟自己比較，欣賞真實的自己，不要再去迎合世俗的眼光；
第三、試著去擁抱生命中的不公平、不完美、不圓滿，盡自己的微薄之力填補在社會角落的陰晴圓缺，選擇做一個善良的人、願意幫助別人的人。
祝福 2019 畢業的所有同學，做自己最好的版本，世界或許不會變得更美好，但你一定會變得更勇敢、更堅強、更無所畏懼。
畢業快樂，謝謝大家！
(歡迎分享)
#看完整影片：https://bit.ly/2FwluAg
#短標題是「選擇，成為真實的自己」
#媒體朋友可以自行調整引用
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Diane Wang 有志者事竟成隱藏或檢舉此留言
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Yiying Chen 太需要了，在我覺得人生就是要一直在谷底的時候。隱藏或檢舉此留言
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曾禎鳴 跑一場馬拉松,體驗一場人生
謝謝妳用文字,講出跑者心聲
https://is.gd/eu2UwN隱藏或檢舉此留言![[最難忘的賽事]用雙腳征服舊金山，突破自我的第一個21公里 | 運動筆記](https://external.ftpe7-3.fna.fbcdn.net/safe_image.php?d=AQB3GUCbw54Ofwcu&w=196&h=196&url=https%3A%2F%2Fcdntwrunning.biji.co%2F600_9D3F9A30-F65D-790B-8EC6-9EB5ED8DCB5B.jpg&cfs=1&sx=0&sy=0&sw=450&sh=450&_nc_eui2=AeFtNIkjz69S9CQMGbbvRdhCLcJXH2WMsTuK2YY5cd4JwC8hz74v9uitlCMnrsYGUEu8e9hg-pLLOpTWmxkLhIejwvOn-gsP3_O55301tm56dg&_nc_hash=AQAdrAVGmqq9mP5u)
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江孟芝 I MengChih Chiang 訂購之後馬上就會進貨喔～隱藏或檢舉此留言
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Elrond Lin 很少演講能讓我這麼深受感動
謝謝妳…….
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Gong Chang Zhang 好喜欢你啊隱藏或檢舉此留言
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Lucila Chuang 孟芝, #妳是台灣的驕傲, 姐姐不僅只被妳感動並且立即付諸行動, 秒殺剁手買了妳的書送給迷航的親朋好友與學子, 包括我自己, 妳的勇敢與堅定, 是人生奮鬥的典範,#正向能量的創造力是永不放棄!
今年暑假有沒有什麼機會能參加妳的簽書會, 好想近距離見到本尊, 我們全家族都想到場親眼一睹本尊風采!
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Shih-han HO 老師借分享
謝謝隱藏或檢舉此留言 -
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Stefanie Sandmann 在經歷了人生掌控之外的事情，盪到谷底，此刻的我聽了您的演講受到很大的激勵。太感謝您了！請借我分享～謝謝～隱藏或檢舉此留言
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Ashley Yang 謝謝妳，我也上了人生的一課。不認輸的骨氣—必買！😊隱藏或檢舉此留言
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【A到A+第二課】 卓越企業的七大核心要素2-1
【A 到A+ 第二課】 卓越企業的七大核心要素2-1
如何從優秀A到卓越A+
「從優秀A到卓越A+」這本書提到，要有一個成功企業或團隊，要先有，擁有了之後，再一步一步的努力，讓企業或團隊變得更良好，透過持續不斷的努力、檢核再行動，使成爲優秀企業團隊，接下來全部團隊夥伴的傾力投入努力下，而成爲一個卓越的企業或團隊。
A到A+的作者柯林斯談的主要內涵，是要告訴我們一個卓越企業要擁有七大核心要素，這本書一再強調紀律的重要性，認爲卓越企業必須結合有紀律的員工、有紀律的思考與有紀律的行動，再把這三樣轉化成七個核心要素。
今天先花一點點時間，簡要地介紹這七大核心要素:
第一核心要素是第五級領導。第二是找對人，再決定要做什麼。第三是面對殘酷的現實，但絕不失去信心。第四刺蝟原則，專注做好一件事情。第五是強調紀律的文化。第六以科技爲加速器。第七是飛輪效應與命運環路。
對於從未接觸過企業管理的夥伴，可能會對這樣的主題有點生疏，或者覺得有點難懂，沒有關系，我們會用西遊記的故事跟簡單的方式來貫穿與說明整個主題課程，讓每位夥伴都能學習與善加運用。
第一個核心要素：第五級領導
可分成五個等級的領導人，最上級是第五級領導人，藉由謙虛的個性跟專業的堅持，建立起持久的卓越績效。
第四級是有效能的領導者，能激發下屬的熱情，追求清楚而動人的願景，更高的績效標準。
第三級是勝任愉快的經理人，他能組織與整合人力資源，有效率、有效能的追求預先設定的目標。
第二級是有所貢獻的團隊成員，貢獻個人的能力，達到團隊目標，並在團隊中與他人合作。
第一級是有高度才幹的個人，能用個人的能力、才華、知識、技能跟良好的工作習慣，產生有建設性的貢獻。
第五級領導最重要的就是事業平臺格局的大小，要看企業老闆跟團隊領導人的領導的層次在哪個位階，而我們希望追求的是第五級領導，謙虛個性跟專業堅持，第五級領導人是卓越企業或團隊成敗的關鍵，他們會先找對的人，放在對的位置，再決定公司的方向目標與方法戰略，這樣子才不會受個人因素而垮台，整個團隊企業就會長久穩固了。
第二個核心要素：先找對人，再決定要做什麼
這個跟我們以前的觀念與想法不大一樣，一般都是我們決定要做什麼，再去找適合的人來，但是第五級領導人的思維，剛好是相反的，他會先找對的人上車，讓不適合的人下車，等組成一個卓越的經營團隊，再決定要做什麼，只要人對了，事情就會做對，所以成敗關鍵是在人，而不是在事業平臺。
畢竟時空轉變了，現在好的事業機會將如雨後春筍越來越多了，但是對的人確實太少了，當你的夥伴需要去監督去督導的時候才會做事，那表示你用錯人了，優秀的部屬是不需要上司的管理。
在決定誰是對的人的時候，品德個性與個人特質的重要性是高於教育背景、專業知識、技能與工作經驗等等條件，因爲專業知識跟技能，它是可以傳授、可以學習的，但是一個人的個性、人格特質、工作倫理、基本智商，還有能否堅守承諾與價值觀，這個已經早就深植在他的內心裏面，很難改變的，所以對的人其重要性是他的個性跟特質。
接下來我們要跟對團隊跟領導人，這個也是蠻重要的，因爲跟五個對的人一起共事十小時，比跟錯的人共事50個小時的影響力，要大上1000倍。
第三個核心要素：面對殘酷的現實。但絕不失去信心
我覺得這點蠻重要的，許多的創業者在經營過程中碰到挫折困難時，有大部分的人都會選擇中途放棄，只有少數人能夠堅持到底。所以我們常說：成功的路上並不擁擠，因爲堅持的人並不多。
談面對殘酷現實的時候，我們應了解四個基本的做法
第一個就是多問問題，不要直接給答案。
第二個是激發對話和辯論，而非高壓的統治。我們是站在公平的、平等的立場來一起合作的，絕對沒有不對等關系。
第三個是事後檢討，但不責怪。我們在經營事業的過程中，有時候並不是都很順利的，這時可以檢討改進，但是不能去責怪他人，身為一個有肩膀的領導人，應該把所有的責任扛在自己的身上，把所有的功勞歸給我們的夥伴才對。
第四個要建立起「紅旗」的機制，將資訊轉爲不容忽視的資訊。這個部分到探討這主題時會來跟大家詳細說明，另外我們也會談到宗教信仰的強大力量，宗教信仰呢如何讓人們產生巨大的力量。
後面還有四大核心要素….
後面還有四大核心要素，下次再跟大家做簡要介紹。以後我們就會一條一條的來跟大家解析說明，並用西遊記的故事，來貫穿整個課程，讓大家對每一個核心要素都有一番了解。
將來你帶領團隊的時候，會有更清楚的藍圖印在你的腦海中，幫助夥伴們如何去強大你的團隊，讓你的團隊從A到A+不斷成長茁壯，祝福大家，感謝各位，時間再會。
[何期自性，本自具足]
從門入者，不是家珍，
老師教導，無法開悟。
從心入者，戒定開慧，
自己磨練，始能了悟。
[A到A+第二課] 卓越七大核心要素1第五級領導-中國式理想團隊
[A到A+第二課] 卓越七大核心要素1第五級領導-中國式理想團隊
大甲媽祖繞境
各位線上的新朋友、各位夥伴以及領導老師，大家晚安，我是林昱，非常開心，今天又在空中跟大家相會。剛剛從臺中沙鹿跟著大甲媽祖繞境回來，真的非常的熱鬧，而且看到老百姓對媽祖很虔誠的信仰，真的還蠻感動的，如果有機會的話，各位可以參與體驗一下這樣的活動，媽祖國際文化節已經是到國際化的宗教盛事。
今天要延續A到A+優秀到卓越，從小業績擴大戰果的主題。第一課，我們談到了團隊的重要，如何讓團隊從先有到良好，持續優秀最後到卓越，我們也舉例的孔明三顧茅廬的故事。今天來跟大家談一談A到A+這本書裏面作者柯林斯所談的七大主要內涵。
您有屬於自己的團隊嗎？
如果一個人很有能力，透過他個人的本事跟單打獨鬥，可以獲得小成功的，但是希望取得大成功，一定要靠團隊。所以您有沒有屬於自己的團隊呢？團隊又要如何形成？一開始你一定要先有，就是有一個您自己，從一生二、二生三、三生萬物。
從優秀A到卓越A+這本書作者柯林斯談的卓越企業的七個核心要素，這也是一個卓越團隊的核心要素，這本書一再強調紀律的重要性，他認爲卓越企業必須結合有紀律的員工，有紀律的思考，以及有紀律的行動，再把這三個東西轉化成七個核心要素。
卓越企業的七個核心要素
哪七個核心要素呢？第一個要素是第五級領導，第二是先找對人，再決定做什麼，第三是面對殘酷的現實的時候，絕不會失去信心，第四個是刺蝟原則，能專注的做好一件事情，第五個是強調紀律的文化，第六個是以科技爲加速器，第七個是飛輪效應與命運的環路。
大家看了七要素，也許覺得有一點難懂，沒關係，我會用很淺顯的方式與唐三藏取經的故事貫穿整個主題課程，來做說明的。
中國最完美的團隊典範
先談談中國式的理想團隊，在中國有一個最完美的團隊典範，那就是西遊記的取經團隊，這是大家耳熟能詳的西遊記故事，西遊記有四個主角組成了取經團隊。
之前也曾跟大家說過兩個和尚的故事，不曉得大家還記得嗎？有一個窮和尚想要去西方取經，富和尚就笑窮和尚說：「你一個人單槍匹馬怎麼可能去取經呢？取經路上有多少的困難與險惡啊？我已經準備很多年都還沒出發呢！你這個窮和尚真的是自不量力！」但是窮和尚還是決定馬上出發，最後終於完成取經的任務回來了，而富和尚卻還沒出發。
勇敢踏進成功路上
這個故事也可以印證到西遊記，唐三藏要去取經，一開始也是單槍匹馬的，但是在取經的路上，他的團隊成員就一個一個的加入進來，孫悟空、沙僧跟豬八戒。想想你現在是不是也單槍匹馬？相信我，只要你先勇敢踏進成功路上，你的團隊夥伴也會一一到位的。
西遊記取經團隊四個成員
主角一: 唐三藏
簡單來介紹一下西遊記取經團隊四個成員，第一位主角唐僧，表面上是一個讓人家很討厭的老傢伙，他動不動就囉哩吧嗦的念經，嘮嘮叨叨的念個不完。
但是他一心一意要到西方去取經的這種堅定信心絕不改變，不怕困難、永不放棄，所以唐三藏的理想願力非常的遠大，所以他是屬於第五級領導，為人謙虛有禮，而且堅持到底。
主角二: 孫悟空
西遊記的第二個主角是孫悟空，他藝高膽大，具有通天的本領，能夠上天下地、呼風喚雨，不過三天兩頭總要闖個大小禍，雖然才華洋溢卻也是一個大麻煩，然而在充滿兇惡危險的取經路途上，可不能沒有他。
如果在取經的路上沒有孫悟空斬妖除魔、突破萬難的話，那想去西方取經是不可能的，他屬於第四級領導人，具有熱誠，而且很有能耐，績效卓越，所以孫悟空是團隊不可或缺的人物。
主角三: 豬八戒
西遊記的第三個主角是豬八戒，他在團體當中是一個開心果，雖然生性好色、喜歡女色，一副色色瞇瞇的樣子，但在險惡的取經路上製造了很多的歡樂，有了豬八戒在西遊記的故事，就顯得多彩多姿。
同時他顯現出人性貪嗔癡的一面，人性的本來面目在他身上一覽無遺，這種多彩多姿的人生面貌，讓我們體會到生活上酸甜苦辣的不同滋味。
主角四: 沙悟淨
取經團隊的最後一個主角是沙悟淨，平常總是繃著臉、不苟言笑，他說：「不要跟我談什麼理想、夢想、願景，我只要老老實實的上班八小時工作，踏踏實實的去執行佛祖的使命，就是到西方取經。」他的腦袋非常的擇善固執，只要認為對的事，就一心一意的去執行。
他可以對團隊做出貢獻，他力氣很大，可以爲了團隊，願意把所有的行李與重物一個人扛下來、扛到底，所以他是屬於第一跟第二級領導人。
所以我們發現到，這個取經團隊是一個非常理想的團隊，因爲第一級到第五級的領導人通通具足了，全部到位。
第一個核心要素: 第五級領導
一個卓越的企業或團隊的第一個核心要素就是第五級領導。
第五級領導有分五個層次 :
唐三藏是第五級領導，謙虛有禮與堅持理想、願景與夢想，一心一意去取經。
第四級領導是有效能的領導人，孫悟空熱情有績效，能夠斬妖除魔，有效率的排除萬難。
第三級領導是勝任愉快的經理人，沿路上製造歡樂的開心果與整合資源的豬八戒。
第一跟第二級領導是有貢獻的夥伴，沙悟淨有能力、力氣很大，一肩扛起所有的行李家當，願意合作而且貢獻團隊。
誰是團隊的靈魂人物?
如果我們想成就一個大事業，團隊系統的重要性必須徹底了解的，小成功靠自己，大成功靠團隊，想要永續成功要靠系統。我們會用西遊記的故事舉例來貫穿整個主題，讓家大家很容易明白七個核心要素，在我們的團隊扮演什麼樣的角色跟功能，如何讓你的團隊更加的強大。
從一變成二、二變成四、四變成無限大，而這個一就是你自己，組成一個團隊，最重要的關鍵人物就是你自己，你才是團隊的靈魂人物。今天分享到這裏，感謝各位的時間，再會。
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『心靈鍛鍊』一位高僧對六個世俗問題的絕妙回答，看完受益良多
『心靈鍛鍊』一位高僧對六個世俗問題的絕妙回答，看完受益良多
人世間所有的問題都有答案，每個人與生俱來根器與後天生活歷練，各自的體會參悟也有所不同，聽聽他人智慧之語，開啟內心的自然本性….
01
一個來訪者問：師父，我想問一個不太恭敬的問題？
師父：請講！
來訪者：您在公眾場合是素食，您一個人在房間會不會吃肉呢？
師父並沒有回答他的問題，反倒問他：您是開車來的嗎？
來訪者：是的。
師父說：開車要繫安全帶。請問您是為自己繫還是為警察繫呢？如果是為自己繫，有沒有警察都要繫。
來訪者：喔，我明白了！
啓示：
看完這個故事，大家應該懂得，如果一個人沒有自律，沒人督促就不能堅持，也無法取得成功。
02
觀眾：請問師父，我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦？
師父：您影印過文件嗎？
觀眾：影印過。
師父：如果影印件上面有錯字，您是改影印件還是改原稿？
（場內立刻響起雷鳴掌聲。後有人説道：改原稿。）
師父：應該原稿和影印件同時改，才是最好。父母是原稿，家庭是影印機，孩子是影印件。
孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。
啓示：
父母是孩子最好的老師，如果父母不優秀，如何給孩子優秀的教育？如何要求孩子優秀？不如提升自己，同時也讓孩子更優秀。
03
一位佛友電話抱怨道：為什麼我努力了還是得不到？念經行善了，命運卻不變？
師父：我給你寄五百塊錢，好不好？
佛友：師父，你的錢我不敢要呢！
師父：我是要你幫我辦一件事。
佛友：師父，你說辦什麼，我絕對幫你辦好！
師父：幫我買一輛汽車。
佛友(驚呀地)：師父，五百塊怎麼能買到汽車呢？！
師父：你知道五百塊買不到汽車？！
啓示：
世上有太多的人都在絞盡腦汁，只想付出一點點，就得到很多。而這，顯然是不太可能的。
04
一位女士不停地訴說自己的苦難，沒完沒了。師父打斷她的話說：你的苦還真多呀！
女士：別人訴苦最多需要三天三夜，我訴苦需要三年！
師父：那是什麼時候的苦？
女士：前幾年。
師父：那不是過去了嗎？為什麼還緊抓不放呢？（停了一下）你拉出的糞便臭不臭？
女士：當然很臭啦！
師父：現在糞便在哪裡呢？
女士：拉完就沖掉了。
師父：為什麼不把它包起來放在身上？見到人就拿出來告訴別人，說我被這東西臭過？
女士：那多噁心！
師父：對呀！苦難也是一樣，它已經過去了。回憶和訴苦就如同把糞便拿出來向人展示，既臭自己又臭別人！聽懂了嗎？
女士：聽懂了！
師父：那以後你還要不要訴苦？
女士：不要了！
師父：記住，越訴苦越苦，越抱怨越怨。
女士：嗯！
啓示：
這就是心理調節了，你苦難的事已經過去，如果依然是以前的自己，那隻會依舊苦難，狀態決定你的成就。
05
一個對佛教有興趣的女教師對師父說：如果世人都像你一樣都出家，人類還能延續嗎？
好像沒有聽到這個問題，師父平和而關懷地問到：你的小孩多大了？男孩還是女孩？
女教師：17歲了，女孩。
師父：要準備高考了。
女教師：是的。正在加緊復習。
師父：你一定希望她考個好大學吧？
女教師：是的，要考就考北京的大學，其它的大學沒什麼意思。
師父：如果每一個人都像你一樣想，那還有人種田嗎？其它省份的大學不是只有都關門了？
女教師：……
師父：你注意到沒有，你已經回答了你自己的問題？
女教師：（愕然）……！
啓示：
就像不會出現所有人都考上北大一樣，也不會出現所有人都出家的情況。
人類總能延續，別的學校也能生存，學佛的是少數，就像考北大的是少數，不會有這種「所有人都」的問題。
06
一位研究生來拜訪師父，不理解地問：「為什麼好多人見到你都要磕頭？這是不是有點迷信？我沒有拜過任何人，我只拜我自己」！
師父：你一定打過籃球，或者羽毛球，或者乒乓球吧？
研究生：是的，打過！
師父：打籃球幹什麼？不打籃球，籃球會難受嗎？而且那麼多人打一個球，是為了快點把籃球打爛嗎？
研究生：不是，是為了鍛鍊身體和娛樂。
師父：不用籃球也可以像打籃球一樣運動嘛！
研究生：那樣多沒意思。而且旁人看到還以為是神經病呢！
師父：說得好！籃球只是一個道具，一個鍛鍊和娛樂的道具。那麼，身體需要鍛鍊，心靈就不需要鍛鍊嗎？
研究生：按理應該。可心靈怎麼鍛鍊呢？
師父：人在崇拜的時候，五體投地，表現出謙卑、服從、懺悔、求助、感恩和接受，同時也是將自己的心靈融化，與被崇拜者在心靈上合一與連接。這就是心靈的鍛鍊。
別人禮拜我，我也是一個道具，就像一個籃球，讓人打來打去。只不過我不是真的籃球，是一個心靈籃球。
同樣，拜祖宗是為了培養自己的孝心，用心靈承接祖宗累積的能量；
拜土地是為了感恩珍惜土地，我們生長在大地，大地給我們很多的食物和物品，而我們回饋的都是垃圾；
中國人拜的學問深了，裡面有大智慧妙作用。
虔誠禮拜的時候，拜和被拜是一個整體，哪有什麼你我高低呢？有些人搞不懂就大加誹謗，是沒有實踐過和用心體驗過。妄加誹謗就是癡狂！
研究生：太高深，太智慧了！請受我三拜！
師父問：感覺到心靈鍛鍊的美妙了嗎？
研究生：嗯！很偉大！
啓示：
我們不只要鍛鍊身體，還需要鍛鍊心靈。有時候崇拜，也是一種心靈鍛鍊。
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分享:《誰是摺我降落傘的人? 》
分享:《誰是摺我降落傘的人? 》
有一位名叫Plumb少校的美國海軍軍官，是「小鷹號」航空母艦上的戰鬥機飛行員。他在越戰期間曾經出過75次戰鬥任務。就在第75次攻擊任務中被地面的飛彈擊中。他立即跳傘，落地後立即被越共抓住，關在監牢中。
Plumb少校在牢裡受盡了虐待，吃盡了苦頭。被釋放出來時，已經是皮包骨，就像集中營梩的人一樣。回到美國後，有一次他帶著太太，開車穿越中西部，傍晚在一個小鎮的旅館登記後，就到旁邊的一家小餐廳吃飯。
剛坐下不久，就有一位陌生人走過來跟他說：「你一定是Plumb少校吧！」
「對呀！你怎麼知道？」Plumb少校覺得不可思議，在這麼一個泠清的小鎮上，怎麼會有人認識他
那個人說：「因為我也在小鷹號航空母艦工作。不過，我只是個在艙底下摺降落傘的小兵。」
那人在臨走前說：「怎麼樣，那天你的降落傘有用啊！」
Plumb 少校心想當然有用，否則傘張不開，他就死掉了。
Plumb少校回到旅館後，怎麼也睡不著，整晚失眠。他回想自己當年在航空母艦上多神氣。穿著飛行衣，戴著太陽眼鏡，少校軍官的標章閃閃發光。而這個人在燠熱的大艙底下，每天做著這麼單調、無聊的工作。在工作檯上把降落傘打開檢查，再摺回去。而這個人卻救了他一命！只要他馬虎一點點，那根拉繩擺錯了方向，那個按鈕沒按緊，傘就打不開了。
想當年他經過甲板，這個小兵穿著白汗衫，頭戴白帽子，向他敬禮。他真的可能沒多看一眼。因為他是高高在上的戰鬥機飛行員。那人只是個小兵。可是那人卻救了他一命！
Plumb 少校在演講結束時問了大家一個問題：誰摺了你的降落傘？
我們也該問自己，誰是摺我的降落傘的人？
記得嗎？那位Plumb少校飛行員遇到當年在航空母艦上摺他的降落傘的小兵，竟激動得整晚失眠。沒有這位小兵，或這小兵馬馬虎虎，工作不敬業，當天傘就可能打不開，他就摔死掉了。
我們周圍也有很多人在摺我們的降落傘，只是我們與這位少校當年一樣沒在意，或認為那是他們理所當然的工作。
不知你怎麼想。我聽完這篇演講後，思言行為都起了相當大的變化。
從那時起，每次下飛機，我都一定會跟站立機門口的空中小姐點個頭，說聲謝謝、或再見。這位空中小姐不只是馬不停蹄的工作了好多小時，現在還滿面笑容的在那裡鞠躬，說謝謝、慢走。大部份旅客頭也不回的火速走出機門。但我想即使只有一、二人跟她回應一下，她都會覺得很溫馨。
空中小姐就是摺我們降落傘的人！
想想看要是她不盡責、不細心，可能會有那些嚴重後果。EQ這本書的作者高曼博士稱，客機上的工作人員都合作無間，重大災難會減少四分之三。
我現在經過家門口，一定要把車窗搖下，跟管理員打個招呼，他就是摺我們降落傘的人，他一粗心大意，整棟大樓的安全就有問題了。他的嚴謹，一定讓火災、小偷事件大為降低。
我現在要比以前更關心我的同事，更諒解他們的工作壓力。同事們也因為受到尊重而更投入、更主動、心情較愉快，生產力也因而大為提高，好多不該他或他們部門做的事，他會主動去做。
同事最是摺我們降落傘的人！
想想任何一部門的人才馬虎了，不盡責，推諉，長期下來會如何？為什麼老闆、總經理到今天還是會以為只要提高薪資福利，同事就會全心投入？想想我們自己的感受好了。多少次我們通霄加班，多少次我們週末來工作，不但沒有抱怨，還覺得很爽。為什麼？
因為主管樂意聽我說話，因為老闆真誠的關心我的家人；因為總經理在信裡說他是多麼賞識我、感謝我！衷心讓我覺得很重要！
最後是家人。當我們遭受挫折，打擊的時候，一直支持我們，相信我們的是家人，是誰常把我們從低潮中拉起來的？每次要看病的時候，陪同我們去醫院的是誰？住院的時候每天給我們送飯，甚至睡在旁邊小沙發上的是誰？家人！
今天見到他們，再也不要因太累、心情不好而懶得與他們互動，因為他們是摺我們的降落傘的人！
誠信漂流記《最近很火的一個故事，值得所有人看！》
誠信漂流記《最近很火的一個故事，值得所有人看！》
從前，有兩個好朋友，一個叫「聰明」，一個叫「誠信」。
某日，兩人結伴乘船出遊，不巧，在海上遇到大風暴，兩人乘坐的船沉沒了，救生艇上僅僅有一個位置。
那個叫「聰明」的年輕人，一看形勢不好，為了爭奪救生艇上的位置，就把「誠信」推進海裡，自己逃生去了。
「誠信」喝了不少水，卻大難不死，被海浪推到了一個小島上，他驚魂未定，只好坐在沙灘上等待救援的船隻。
不久果然聽到遠處傳來一陣陣歡快的音樂，他馬上站起來，向著音樂的方向望去，發現有一艘小船向小島駛來，他看見小船上有面小旗，上面寫著「快樂」兩個字，原來是「快樂」的小船。
「誠信」急忙喊道：「快樂，快樂」我是「誠信」，你能救我嗎？
「快樂」一聽，笑著對「誠信」說，不行不行，我要是有了「誠信」就不快樂了，你看這世界上有多少人因為說老實話而不快樂。
說罷，「快樂」走了。又過一會，「地位」的小船來了。
「誠信」忙喊道：「地位」，「地位」我是「誠信」，你能帶我回家嗎？
「地位」一聽，忙把船劃離小島，一邊回頭衝著「誠信」說：“不行，不行，你不能搭我的船，我的地位來之不易，要是有了誠信，我的地位就保不住了。“
「誠信」很失望地看著「地位」離去，眼裡充滿著疑惑與不解，只好無奈的再小島上再呆下去。
過不久，又來了一艘船，「誠信」一看是「競爭」的船，「誠信」又喊道：「競爭」，「競爭」，我是「誠信」，你能不能讓我搭你的船回家。
「競爭」一看是「誠信」，忙說道：「你不要給我添麻煩了，如今世界競爭這麼激烈，我如果還要誠信的話，我就競爭不過人家了」說罷，揚長而去。
突然，海上開始電閃雷鳴，狂風捲起一波波的滔天巨浪，正當「誠信」快要絕望的時候，突然聽到一個親切慈祥的聲音喊到：“孩子，上船吧。”
「誠信」一看，原來是時間老人。“你為什麼要救我呢？”「誠信」問道。
時間老人微笑著說：“只有時間才可以證明「誠信」是多麼重要啊”
在回程的路上，「時間老人」指著因巨浪翻船而落水的「聰明」「快樂」「地位」「競爭」，意味深長地說道：“沒有了「誠信」，「聰明」反而害苦了自己，「快樂」不會長久，「地位」是虛假的，「競爭」也是失敗的。
一個人如果沒有信用，什麼事也幹不好。人與人之間的交往，關鍵是要講信用。古人把守信看作是做人非常重要的品行之一，講究言必行，信必果。
尾生為愛情魂斷藍橋，曾子因一句話為兒子殺豬，都是守信的千古佳話。人在社會上如果不講信用，肯定沒有人願意與其交往，更不會贏得別人的信任。
